這些日子,老師好忙也有點兒累

趁著今天有點時間

補記這個月來的日常

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首先,我們在數學形狀這一個單元

一起作小餅乾

老師發給大家各一坨麵糰

然後,他們用線條產生了自己餅乾的形狀

有些人徒手捏捏

很多孩子利用老師發給的餅乾模型

最後有小朋友說:形狀是由線圍繞出來的......

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小朋友作的好開心

那老師也感受到點心對他們的魔力

 

運動會,這天濕冷又陰雨

看到幾乎所有的家長都來參加孩子的運動會

老師覺得孩子們特別的興奮

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大家很期待滾大球

那老師希望他們以安全為重

當然,我更重視團結

不管滾的快滾的慢

我們都是一國的

所以,要彼此支持鼓勵

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老師告訴他們

一個比賽最重要的是學習到

每個人都很重要

但是,團體更加重要

 

有些孩子在平時練習預演時

嬉鬧著

故意慢點出發

已經要出發了還站在原地笑笑著東張西望

那當然,就讓班上同學十分緊張  生氣

 

兩次練習後,老師跟大家說明趣味競賽的意思

不是開心就好,還有比賽的意思

應該是有趣的比賽

而不是有趣的遊戲

 

所以,我們要知道比較快和比較慢代表的意思

再來,是團隊共同要完成的比賽

我們就要有比賽的態度

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比較容易恍神的

後面那棒就要盡到提醒之責

那全班都要彼此鼓勵

都做到了

結果就可能比較接近我們想要的

如果沒有,那我們知道每個人都盡了力

也不會責怪對方

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美好的趣味競賽

為小咕咕們(good  good)上了團結的一課

說真的,老師在心裡,很為他們感到驕傲

 

這天,有幾個孩子比較不穩定

那老師事後都有個別再談了一下

活動過程,每一刻都是珍貴的學習

陰雨綿綿仍充滿感受的運動會

也挺不錯的呢~

 

最後,能夠看到老朋友

是最開心的事

我會好好照顧這些小咕咕們的

像你們愛他們一樣

繼續加油~

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